2月27日上午，2025年校级教学督导聘任及第一次工作会议在行政楼316室召开，副校长王宏志、校级教学督导、教学质量监控与评估中心相关人员出席本次会议。
会上，副校长王宏志宣读了2025年校级教学督导聘任名单，向受聘督导颁发聘书并合影留念。
教学质量监控与评估中心介绍了2025年度校级教学督导队伍组成，以及督导工作内容、工作原则和工作要求。
督导组组长王淮亭老师从课堂听课情况、期初教学检查、期中和期末巡考情况等方面全面总结了2024年度教学督导工作并介绍了2025年度督导工作计划。与会人员围绕教师教学评价、教学检查、教学巡查等方面进行了探讨和交流。
副校长王宏志向受聘专家表示祝贺和感谢。他指出，随着学校教育教学综合改革的不断深入，教学督导工作不仅是教学质量保障体系的重要一环，更是推动学校教育教学创新的关键力量。他提出三点建议：一是秉承“客观公正、严谨细致”的原则，依据学校课堂教学质量标准开展教师教学质量评价工作，在充分挖掘课堂教学特色及亮点的同时，针对存在的问题提出建设性的意见与建议；二是充分发挥督导团队的专业性，按照学科专业门类进行分类指导，促进教师实施AI赋能课堂教学，推动教学方法改革，提升教师教学能力；三是相关职能部门要加强对评价结果的跟踪分析,组织各二级教学单位做好持续改进工作，持续提升学校人才培养质量。
校级教学督导工作主要包括教师教学质量评价、教学材料检查以及教学巡查等，覆盖全校各二级教学单位。2024年度，校级教学督导共听课834人次，对760位专任教师进行了教学质量评价；抽查课程教学归档材料558份，毕业设计(论文)归档材料263份，反馈问题643条；开展期初、期中和期末教学巡查120人次。
